L’équipe du BTS électrotechnique de 2e année arrivée 6e au concours FANUC !

Thibault Daudin et Philippe Oram, étudiants en 2e année de BTS électrotechnique, sont arrivés 6e lors de la finale du concours d’intégration et automatisme de la commande numérique.

Cette finale s’est déroulée le mercredi 7 février 2024 sur toute la journée dans les locaux de la société FANUC à Lisses. Nous en profitons pour remercier FANUC pour son accueil et en particulier toute l’équipe CNC de chez FANUC pour l’organisation de ce concours. Au passage, un remerciement tout particulier à M Renaud Michel pour son accompagnement tout au long des étapes de ce concours.

Nos deux étudiants ont eu à réaliser 4 épreuves lors de cette finale :

  • Épreuve n°1 : sécurisation d’un parc machine. Cette épreuve consistait à réaliser la sauvegarde complète d’une CN (Commande Numérique) et à vérifier son bon fonctionnement.

Pour cette épreuve, les étudiants devaient charger leur AVP dans la cellule éducation, vérifier son bon fonctionnement et présenter et expliquer leur projet aux membres du jury.

  • Épreuve n°3 : Imprévu. Pour cette épreuve, les étudiants devaient déterminer les pannes présentes sur la machine, les résoudre et vérifier le bon fonctionnement suite à la remise en état.
  • Épreuve n°4 : développment d’une évolution de l’AVP. Pour cette épreuve, il s’agissait de développer une IHM (Interface Homme Machine) de transfert du cadre de fenêtre, adapter le programme ISO, adapter le programme automate (PMC) et paramétrer les axes de rotation.

À l’issue de ces quatre épreuves, ils ont participé tous les deux au quiz final en répondant à des questions sur FANUC et ses applications.

M Oram et M Daudin ont travaillé d’arrache-pied sur toute la journée et ont brillamment atteint la 6e place du concours sur les 10 équipes présentes pour cette finale. Un beau résultat pour cette deuxième participation du BTS électrotechnique à ce concours.

Les étudiants de 1re année ont pu assister à cette finale lors d’une visite. Espérons que cela aura susciter des vocations pour l’édition 2025 du concours.

Le BTS CIEL-IR brille au Challenge « Pass Ton Hack »

Capture The Flag

Au cœur de l’innovation et de l’excellence, les étudiants du lycée La Fayette ont récemment démontré leurs compétences en cybersécurité lors du challenge « Pass Ton Hack ». Cette compétition, réputée pour ses défis complexes en informatique, a été l’occasion pour nos jeunes talents de briller et de se distinguer, 22/1280 dans le couloir des post-bac.

Une Préparation exemplaire

Grâce à une préparation intensive encadrée par notre équipe pédagogique, nos étudiants ont pu affiner leurs compétences en cryptographie, sécurisation de réseaux, et analyse de vulnérabilités, se préparant à relever les défis du challenge.

Excellence et Cohésion d’Équipe

Pendant la compétition, l’esprit d’équipe et la cohésion ont prévalu. Nos étudiants ont collaboré avec efficacité, mettant en pratique leur formation et leur passion pour la cybersécurité, et ont obtenu d’excellents résultats, se démarquant parmi les participants.

Une Fierté pour le Lycée La Fayette

La réussite de nos étudiants au « Pass Ton Hack » souligne l’importance de l’enseignement en cybersécurité et reflète l’engagement du lycée à former les professionnels de demain. Nous sommes fiers de leurs accomplissements et encouragions la communauté éducative à continuer de soutenir ces talents émergents en informatique.

Sortie CANASUC des 3éme Prépa Métiers

Le mercredi 29 novembre 2023, dans le cadre de la découverte professionnelle, les élèves de 3 prépa-métiers ont eu la chance de pouvoir visiter l’usine de CANASUC à URY.

Ils ont pu y découvrir un nouvel univers, celui de l’industrie du luxe, à travers les processus de création, de fabrication et d’emballage de sucres ornementaux, fabriqués à la main.

Cette visite était l’occasion pour eux d’observer les différents services qui constituent une entreprise, après les avoir étudiés

Après avoir discuté avec la directrice, Mme BESCHEMIN, ils ont pu poser des questions à la responsable de l’administration des ventes ainsi qu’à la graphiste qui s’occupe de la conception des sucres et de leurs emballages.

La matinée s’est terminée par la visite de l’usine, où les élèves ont eu l’opportunité d’observer les différentes étapes de fabrication, notamment le moulage, le séchage et l’emballage des sucres.

Les plus courageux ont même pu s’y essayer !

Avant de quitter l’entreprise, les élèves, en binôme, ont imaginé et illustré leur propre sucre et organisé sa promotion auprès de l’entreprise.

Le lycée remercie chaleureusement CANASUC pour leur accueil et le temps qu’ils ont consacré à nos élèves.

Vers un partenariat avec l’Observatoire de Paris

Une équipe du lycée La Fayette a été reçue par des ingénieurs du Pôle instrumental et chercheurs du LESIA, sur le campus de Meudon de l’Observatoire de Paris.

A cette occasion, nous avons pu visiter plusieurs installations qui ont besoin d’un rétrofit  et qui pourront faire l’objet d’un projet conduit conjointement par des étudiants de BTS CIEL-IR et de BTS Électrotechnique.

Le premier projet concernerait la remise en fonctionnement d’un sidérostat, instrument conçu par Léon Foucault, qui permet de corriger le mouvement de rotation de la Terre afin de renvoyer, grâce à un miroir, une image du soleil vers un instrument de mesure qui est fixe.

Le deuxième projet concernerait la grande lunette astronomique qui se trouve dans une coupole de 20 mètres de diamètre, construite en 1897 sur la partie centrale du château de Meudon.

Cette lunette est la troisième plus grande au monde avec ses 16,2 mètres de longueur et dispose de deux optiques pour réaliser à la fois des observations avec l’œil et prendre des photographies de l’objet observé.

La vidéo suivante présente le remplacement des lentilles en novembre 2023.

L’article complet se trouve ici : https://www.cieletespace.fr/actualites/la-grande-lunette-de-meudon-retrouve-ses-lentilles

Vous pouvez aussi retrouver une histoire des observatoires astronomiques sur la vidéo suivante : https://lejournal.cnrs.fr/videos/la-grande-histoire-des-observatoires-astronomiques

La coupole est équipée d’un plancher mobile qui permet d’ajuster la hauteur en fonction de l’inclinaison de la lunette.

D’autres installations pourront aussi faire l’objet d’un projet.

Cette première visite laisse augurer un partenariat sur la durée entre le lycée La Fayette et l’Observatoire de Paris – site de Meudon.

Une journée de formation chez Wella Company

Cette année encore, les élèves de 1ère Bac Pro Métiers de la Coiffure ont pu bénéficier d’une journée de formation au sein des locaux de Wella Company. Nicolas Duboullet (formateur Wella), accompagné ce jour-là de Geoffrey Kerhoas, les a formés sur l’Art du conseil. Ce n’était pas la première fois que les élèves rencontraient Nicolas Duboullet. En effet, l’année dernière, lors de leur année de seconde MBBE, les élèves avaient déjà pu participer à une journée de formation aux Techniques Créatives, encadrées par Nicolas.

Lors de cette formation à l’Art du conseil leur ont été présentés les produits de la gamme de revente Invigo afin qu’ils puissent conseiller efficacement la clientèle en fonction du diagnostic établi. Ensuite, les élèves ont réalisé des effets couleur sur têtes malléables à l’aide des gammes Blondor, Magma, Koleston Perfect, Shinefinity, Color Touch et Color Fresh ; des gammes de coloration d’oxydation permanente et semi-permanente. Enfin, ils ont participé à des jeux de rôles de simulation de conseil clientèle.

Quelques exemples d’avant/après du travail des élèves de 1ère BCP Métiers de la Coiffure réalisés durant cette formation :

Très prochainement ouvriront les ateliers clientèle au sein du lycée Lafayette où vous pourrez profiter de soins, brushings, coiffages, colorations… Restez connectés pour découvrir les dates de ces ateliers avec nos élèves de 1ère BCP Métiers de la Coiffure. Ces dates seront publiées sur le site du lycée La Fayette.

Les nouveaux locaux de coiffure sont là !

Attendus depuis plus d’un an, les nouveaux locaux de coiffure ont enfin été livrés !

Ont été conçus deux salons pédagogiques de coiffure, pouvant chacun accueillir 12 élèves (24 au total), séparés par une zone de lancement, autrement dit un espace classe. Cet espace classe n’a rien de traditionnel puisqu’il est ouvert directement sur les salons pédagogiques. Cette zone classe ouverte a été pensée pour permettre une perméabilité dans les cours, faciliter les échanges entre les élèves, favoriser et encourager la co-animation des enseignants. Un magasin pédagogique attenant est également en cours d’élaboration. Dans ce magasin, les élèves pourront vendre des produits de coiffure à la clientèle de passage durant les ateliers pédagogiques (vous pouvez consulter les dates sur le site internet du lycée La Fayette).

Nous ne manquerons pas de publier de nouvelles photos et vidéos des salons lorsqu’ils seront pleinement terminés et décorés. Les élèves ont pu recevoir leurs premiers cours dans ces salons pédagogiques la semaine précédant les vacances de Noël 2023.

Avant cela, et depuis la rentrée de Septembre 2022, les cours de coiffure étaient accueillis dans les locaux de la filière esthétique, avec qui nous partageons l’enseignement de la seconde des Métiers de la Beauté et du Bien-Etre (MBBE). Nous remercions chaleureusement les enseignantes d’esthétique de nous avoir accueillis et accompagnés dans nos débuts dans ce nouvel établissement avec autant de bienveillance et de patience.

Le Mondial de La Coiffure et de la Beauté – MCB 2023 !

Cette année, les élèves de 1ère Bac Pro Métiers de la Coiffure ont pu bénéficier d’une journée complète à la 40ème édition du Mondial de la Coiffure et de la Beauté sur Paris, au parc des expositions de la porte de Versailles.

Le salon professionnel MCB by Beauté Sélection Paris est l’événement leader de l’univers de la coiffure et de la beauté. C’est un rendez-vous singulier, annuel et professionnel consacré au marché de la beauté : coiffure, esthétique, maquillage et ongles.

Les élèves ont pu participer à des conférences sur l’histoire du cheveu, assister à des shows de professionnels de la coiffure sur la scène principale ou sur les stands des marques, ont pu poser des questions aux commerciaux de grandes marques, acheter des outils de coiffure et d’esthétique à des prix préférentiels.

Exemples de conférences auxquelles ont pu participer les élèves.

Plan du salon MCB 2023 et marques représentées sur le salon.

Visite de Steve Normand – CEGEP de Matane

Nous avons eu la visite de Steve Normand, responsable des relations internationales au CEGEP de Matane.

Nous avons un partenariat avec cette organisme de formation depuis maintenant près de 10 ans. Il permet aux étudiants de BTS CIEL-IR et BTS électrotechnique de faire une année d’étude à Matane et d’obtenir un DEC (Diplôme d’Etude Collégiale) ainsi qu’un permis de travail pour y rester après l’obtention du diplôme.

Ce partenariat permet de réduire les frais liés à cette poursuite d’étude, qui ne revient au final, pas plus cher qu’une année d’étude avec une chambre en cité universitaire.

Pour les étudiants de BTS SN-IR, la filière du DEC est celle d’informatique : https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/informatique/

Pour les étudiants de BTS électrotechnique, la filière du DEC est celle de la technologie du génie électrique : automatisation et contrôle : https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/genie-electrique/

Nous espérons que dès l’année prochaine, des étudiants du lycée La Fayette se rendront à nouveau au CEGEP de Matane, pour incrémenter la liste des 40 étudiants (13 stagiaires de BTS SN-IR et 27 poursuivants en DEC) qui ont déjà tenté l’expérience.

Alexandre Facchin et Alain Menu (enseignants BTS CIEL-IR)

David Brunet (enseignant BTS électrotechnique)

Le vendredi 17 novembre, le lycée La Fayette organisait ses premières tables rondes de l’industrie.

Le public a pu échanger avec des professionnels, des professeurs et des élèves, étudiants de différents domaines.

La première table ronde portait sur l’électrotechnique. L’électrotechnique c’est : l’étude de la mise en œuvre, de l’utilisation et de la maintenance des équipements électriques a tout d’abord indiqué David Brunet, un professeur. Ensuite, nous avons fait la connaissance de Rayan, étudiant en classe préparatoire pour une école d’ingénieur, la prépa ATS (admission technicien supérieur), ancien élève de baccalauréat professionnel. Le parcours de Rayan est riche et surtout démontre qu’un élève de lycée professionnel peut envisager une belle poursuite d’étude. En effet, même si le parcours de Rayan est atypique, il illustre néanmoins qu’avec de l’engagement et de la volonté, il est possible de s’inscrire dans une dynamique de réussite. Cette table ronde s’est poursuivie avec l’intervention de Frédéric Vantouroux, Chef de mission parcours professionnel EDF – DPN – CNPE de Nogent Sur Seine qui a porté nos regards vers la filière du nucléaire. Le lycée est engagé dans une coloration nucléaire de ses filières métier de l’électricité et des environnements connectés, cela signifie que certains cours sont adaptés afin de se projeter dans cet environnement a expliqué David Poujol, enseignant de la filière. Frédéric Vantouroux a conclu en expliquant que le secteur du nucléaire était porteur et avait besoin de recruter de manière conséquente. Des vocations sont peut-être en train de naître !

La filière de la productique a ensuite été mise à l’honneur. La productique, qui peut se définir comme l’intégration de l’informatique aux moyens de production, englobe également les techniques de manutention de poste à poste, ou de machine à machine, de machine à magasin de stockage d’en-cours ou de produits finis. Hélène Le Floch, Responsable de l’administratif, de la comptabilité et des ressources humaines de l’entreprise MECA DISTRIBUTION a introduit cette table ronde en présentant son entreprise et a dressé des perspectives en termes de recrutement notamment. Celles-ci sont très intéressantes, les besoins en recrutement sont conséquents, et les élèves de lycée professionnel ont des profils particulièrement recherchés. Iréna, étudiante en apprentissage, a présenté son parcours avec beaucoup de dynamisme. Irina est notamment revenue sur la place des femmes dans ces filières majoritairement masculines. Désormais, les femmes ont leur place dans ce secteur d’activité, même dans les ateliers. En effet, la mixité apporte de la plus-value au sein des équipes. Jérémy, élève de baccalauréat professionnel a également partagé son parcours. Le lycée pro lui a permis de gagner en confiance en lui, car il aime ce qu’il fait, et sait qu’il va réussir. Jérémy est un élève heureux ! Enfin le professeur de la filière Karim Chekroune a exposé les qualités nécessaires afin de réussir son parcours : là aussi l’engagement est important, mais les élèves travaillent également la précision, la minutie, ce qui s’apprend. Tous les élèves y ont donc toute leur place !

Enfin, la table ronde autour de la cybersécurité a débuté par une intervention de Patrick Maylaender, professeur afin qu’il présente ce domaine d’activité : la cybersécurité consiste à protéger les systèmes, les réseaux et les programmes contre les attaques numériques. Ces cyberattaques visent généralement à accéder à des informations sensibles, à les modifier ou à les détruire, à extorquer de l’argent aux utilisateurs, ou à interrompre les processus normaux de l’entreprise. En raison d’un contexte très évolutif, cette filière connaît de profondes mutations très régulièrement.  Cela implique que les référentiels de formations évoluent en permanence, ce qui nous demande de nous adapter a expliqué Alexandre Facchin professeur. Désormais, les notions sont abordées par le « faire » plutôt que par le « savoir ». Garance, étudiante, a également expliqué que son engagement dans cette filière est une conjugaison de passion et d’héritage familial. Garance est une étudiante épanouie après avoir été une élève peu motivée avant d’obtenir son bac. Guillaume élève de baccalauréat témoigne également : j’aime ce que j’apprends et je me sens bien dans ma filière. Guillaume envisage une poursuite d’étude. Enfin, le chef d’escadron Thibaut Heckmann de l’école des officiers de gendarmerie de Melun a apporté son expertise dans le domaine : les enjeux sont nationaux et internationaux et la filière a besoin de personnels qualifiés. Cette table ronde a été l’occasion pour le lycée d’annoncer son futur partenariat avec l’école des officiers de gendarmerie de Melun. Celui-ci se matérialisera par des conférences des experts de la cybersécurité pour les étudiants, des immersions dans les locaux de la gendarmerie et des stages dans leurs structures. Cette collaboration, riche de promesses, permet également de valoriser l’engagement citoyen des élèves, car les classes de BTS seront labellisées classes de défense et de sécurité globale.

Ces tables rondes ont été conclues par l’intervention de Michel Gonord, le maire de la ville de Champagne-Sur-Seine. Il a insisté sur tout le bénéfice qu’il aurait pu tirer de ce type d’événement quand il était élève.

Le public a été enchanté de la richesse des échanges et de l’engagement des équipes au service de la réussite de chaque élève. Le lycée vous accueille comme vous êtes ! Rendez-vous pris pour l’année prochaine !

 Le lycée la Fayette vous accueille pour les journées portes ouvertes le SAMEDI 3 FEVRIER 2024.