Des lycéens sur scène avec les Concerts de poche

Le 21 mai dernier des élèves des sections professionnelles commerce et vente (1MVC &
1CAPEPC) du Lycée La Fayette ont eu le grand privilège de se produire sur scène avec la chorale
des habitants de la Communauté de communes Moret Seine-et-Loing en première partie du concert
d’artistes de renommée internationale : Fiona Mato (piano) et Riana Anthony (violoncelle) salle
Roland Dagnaud à Moret-sur-Loing.

Pendant trois mois, l’association « les Concerts de poche » représentée par Alicia Demoulia
(chargée d’actions culturelles) et Benjamin Vinit (chef de chœur) est intervenue auprès des lycéens
afin de les initier à la musique classique.
C’est par le biais du chant choral, à travers l’univers de Camille Saint-Saëns, Francis Poulenc et
David Walter, que les élèves ont été sensibilisés à un genre musical qu’ils n’ont pas l’habitude de
côtoyer. Mais après quelques répétitions grâce à la constance de Benjamin et à la rencontre avec la
chorale des adultes les élèves ont été conquis .
Nul doute que l’atelier d’écriture animé par la parolière Valéria Altaver pendant lequel les lycéens
ont collaboré à la création d’une chanson réinvestie sur scène a également joué dans l’implication
des élèves.
Forts de leur expérience artistique, ayant été applaudis par un public charmé, les élèves se sont dits
prêts à renouveler l’expérience remerciant vivement Alicia Demoulian et Benjamin Vinit de leur
avoir fait vivre des moments inoubliables.

Jour 4 : El jueves 24 de mayo

El jueves 24 de mayo empezamos el día yendo al mercado. Luego fuimos a visitar un museo de arqueología que hablaba  de la inundación de Valencia durante la era romana.

Luego, tuvimos un tiempo libre de 1h30 en el centro de Valencia para comprar recuerdos y regalos y almorzar. Después,  fuimos en barco al Parque Natural de la Albufera de Valencia antes de pasar un gran tiempo libre en la playa, donde pudimos jugar al voleibol y al fútbol todos juntos.

Paul Leclerc

Jour 2 : compte rendu fait par Mathis Carrere


Cita a 8.30 horas con todos los grupos. despues jemos ido al parque de Turia y esperamos la apetura del Museo de la Fallas.
Tiempo libre en el Parque gulliver que es un parque de juego . Hemos caminado hasta el centro de Valencia para hacer un rally ( objectivo es hablar con espagnol o hacer foto ) pero también visitamos un museo de arte contemporáneo. Después hemos visitado el museo de cerámica . Y los deferentes grupos han finalizado el rallye . Los ganadores son Ayleen, Orhan, Raphaël Landre, Elouan….,) en segundo ( Lina , Mathis , Louanne , Lola ) en tercero es Adrien, Nathan, Nolan, Romain)
Después hemos vuelto en casa de las familias para descansar.

Jour 1 : Journal voyage VLC

Jour 1 - Lunes 20 de Mayo proposé par Louane, Lola, Ayelen et Lina

El lunes 20 de mayo a las 9:30 fuimos  al aeropuerto de Orly. 
 empezamos a dar nuestras maletas a las 10:30 y luego pasamos la aduana a las 12 horas.  luego comimos nuestro sándwich y tomamos el avión a las 13:25, todo salió bien luego llegamos al aeropuerto de Valencia a las 15:30 para ir al autobús que nos llevó al centro de la ciudad. Cuando llegamos visitamos el  centro de la ciudad de Valencia y luego retomamos el autobús que nos llevó al lugar donde nos esperaban las familias de acogida. Regresamos a casa de las familias, nos explicaron el funcionamiento de su casa y luego comimos sopa de calabaza con pollo y jamón ibérico. finalmente nos fuimos a dormir.

Commémoration

Les producticiens de la Fayette commémorent les 80 ans du débarquement de Normandie

Dans le cadre du projet de mémoire du débarquement des forces alliées en Normandie et en préparation du 80eme anniversaire du débarquement, les élèves de la filière productique du lycée La Fayette se sont rendus en Normandie pour découvrir les lieux de mémoire. Sainte Mère Eglise, Plage d’Arromanche, Cimetière militaire de Colleville, D-Day Experience, Mémorial de Caen…

Ce voyage a été l’occasion pour les élèves de déposer des plaques commémoratives créées et usinées en classe.

Ici, les élèves (Enzo et Jérémy en terminale, Yao en première et Clemence en seconde) remettent une des plaques usinées pour le Airborne Museum, sous le regard ému de leurs professeurs M. Chekroune et M. Konyk.

Au départ de ce projet et du voyage, Enzo Marceau, élève de terminale TRPM, investi dans une association de reconstitution historique, nous accueille avec ses camarades. Ils représentent un groupe d’éclaireurs (pathfinders) qui ont été parachutés au dessus de la Normandie le 6 juin 1944 à 1h30 du matin afin de préparer le terrain pour les centaines de parachutistes qui ont sauté sur le sol de Normandie.

Un grand merci aux équipes qui ont contribué à la réussite de ce séjour culturel tant pour l’organisation en amont que pour l’encadrement. Merci également à Jean Christophe Marchin, ancien CPE du lycée qui a impulsé ce projet et grandement contribué à sa préparation.

Mathématiques : l’important c’est de participer !

La semaine des Mathématiques s’est déroulée du 13 au 20 mars 2024 sur le thème « Mathématiques : l’important c’est de participer ! ».

Le lycée La Fayette n’a pas dérogé à la règle et a tenu à souligner l’importance culturelle des Mathématiques : la place qu’elles occupent dans l’histoire de l’humanité et de notre compréhension du monde est en effet immense. Les Mathématiques sont partout, dans notre quotidien, et elles peuvent aussi se faire ludiques, amusantes … Mathématiques et plaisir peuvent aller de pair !

Notre lycée a donc proposé à l’ensemble des élèves, enseignants et personnels un petit jeu mathématique sur le thème des jeux olympiques : dix énigmes ont été disséminées sur les deux sites du lycée ; chaque énigme permettait de découvrir une lettre afin de former le nom d’un historien célèbre : Pierre de Coubertin, père des Jeux olympiques modernes.

Une quarantaine de participants ont osé relever le défi : ils se sont creusés les méninges, ont fait preuve de logique et d’astuce …Un grand bravo à eux !

Huit élèves se sont démarqués en résolvant avec brio toutes les énigmes : Noah B.R, Adam H, Amine J, Lenny L, Mathéo L, Martin M, Lionel P et Maxime Z.

Leurs professeurs de mathématiques leur remettront une petite récompense symbolique, en lien avec les mathématiques bien évidemment !