BTS CIEL, Une nouvelle salle réseau

Au sein du BTS Cybersécurité, Informatique Réseaux et Électronique (CIEL) du Lycée La Fayette, les étudiants ont récemment entrepris un projet ambitieux qui a captivé l’attention de tous. En collaboration avec des partenaires de renom tels que CISCO et grâce à la mobilisation de fonds pédagogiques importants, ils ont transformé leur salle de réseau en un environnement technologique de pointe.

Ce projet multidisciplinaire a permis aux étudiants d’appliquer leurs connaissances en cybersécurité, en informatique réseaux dans un contexte réel. Grâce à l’acquisition d’équipements de dernière génération, incluant des commutateurs, des routeurs et des dispositifs de sécurité, ils ont pu créer un environnement propice à l’apprentissage pratique et à l’expérimentation.

Cette initiative démontre non seulement l’engagement des étudiants, mais aussi la volonté du lycée de fournir des opportunités d’apprentissage enrichissantes. En collaborant avec des leaders de l’industrie, les étudiants ont pu acquérir une expérience précieuse qui les prépare efficacement pour leur future carrière.

Nous remercions les étudiants pour leur travail acharné tout au long de cette installation.

Une expérience scolaire à renouveler…

Claudia, Zahir, Jacob et Fayad sont 4 élèves du lycée La Fayette choisis pour vivre l’expérience du savoir-nager scolaire avec 3 autres camarades.

Accompagnés par leur professeur d’ EPS Madame Persyn, ils se sont rendus à la piscine de Moret-sur-Loing pour 9 leçons de natation dans l’objectif d’obtenir le savoir-nager scolaire qu’ils auraient dû avoir au collège.

Scolarisés en 1ère bac professionnel Métiers du commerce et de la vente, en première année de CAP électricité, en terminale CAP équipier polyvalent du commerce et sélectionnés après avoir confié qu’ils ne savaient pas nager en étant lycéens, ils ont formés un groupe et se sont engagés à venir 9 fois sur un planning de trois semaines entre janvier et février.

« Période compliquée notamment au niveau du temps et des températures » pour certains, ils ont tout de même répondu présent.

« L’ambiance était conviviale » notamment quand certains élèves ont commencé à s’habituer à l’environnement et à prendre des habitudes pour se changer, se préparer…

« On a pu apprendre plusieurs choses grâce au savoirs nager comme : nager (dos, ventre); l’étoile de mer ; les sauts ; les battement des mains et pieds »

L’enseignante ajoute que le test de savoir-nager scolaire est très exigeant mais permet aux élèves de se baigner en sécurité pour toute leur vie.

Lors d’une dernière séance de bilan, les élèves ont noté que :

  • Claudia a aimé nager sur le dos 
  • Zahir a aimé les battements de jambes et la sensation de flotter.
  • Jacob a aimé la liberté éprouvée sous l’eau
  • Fayad a aimé le bien-être dans l’eau et le constat des progrès en crawl.

« Tout le monde a progressé à son rythme. »

Forts de cette expérience, le projet pourrait être reconduit l’an prochain avec les élèves volontaires souhaitant apprendre à nager et évoluer dans l’eau en sécurité.