Palmarès 2019 des lycées

Palmarès 2019 des lycées : La Fayette en pôle position en Seine-et-Marne

>Île-de-France & Oise>Seine-et-Marne|Faustine Léo| 20 mars 2019, 6h44 |0

Lundi, des élèves du lycée La Fayette à Champagne-sur-Seine travaillent sur la mise au point d’un simulateur de vols et d’interventions pour le Sdis 77. LP/Sylvain Deleuze

Sept lycées publics se classent parmi les dix premières places de notre palmarès 2019. Parmi eux, La Fayette désormais habitué au podium et Descartes qui a pensé sa percée.

Le voilà au sommet. Deuxième l’an dernier derrière l’établissement privé Saint-Laurent à Lagny, le lycée public La Fayette de Champagne-sur-Seine est cette fois au firmament de notre palmarès 2019. « On essaye de tout faire pour trouver une solution à chaque élève et l’amener au bac, souligne le nouveau proviseur Didier Piesse, qui a poursuivi le travail de son prédécesseur Philippe Deslandres. Nous travaillons pour les élèves, non pas dans l’optique d’être bien classés. Même si être en première position de ce palmarès des lycées est une satisfaction pour l’équipe enseignante ».

Ici, personne n’est laissé au bord du chemin, et encore moins ceux qui arrivent en 1re, après avoir connu des difficultés dans les lycées voisins de Fontainebleau. « Il est certain que nombre de nos élèves ont eu la chance de connaître des professeurs disponibles et motivés pour les accompagner. Un enseignant ne ferme pas sa porte après ses cours. Il reste pour reprendre un exercice. Il y a aussi des cours de soutien pour ceux qui sont en internat », insiste le chef de cet établissement qui scolarise plus de 1 000 élèves de la 3e au BTS en passant par les classes préparatoires.

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30 % des élèves appartiennent aux sections générales et technologiques, toutes scientifiques. « Si un lycéen est en difficulté dans les matières théoriques, nous étudions toujours les passerelles possibles, en lui montrant par exemple ce qu’est la filière électricité, s’il a des capacités dans les matières technologiques », glisse Didier Piesse.

« Les professeurs, jeunes et dynamiques, ont plein de projets avec les élèves, salue le maire (SE) de Champagne-sur-Seine, Michel Gonord. Tout cela contribue à redresser l’image de la ville ».

Cette mise en lumière évitera peut-être une des grandes craintes du proviseur : la suppression des classes générales et technologiques qui serait envisagée par le rectorat dans le cadre des économies budgétaires.

Lycée / statut / ville Valeur ajoutée
Taux de
réussite
Taux de mentions Accès 2de/bac
1 Lycée polyvalent La Fayette public – Champagne-sur-Seine 77430 23 94% 51% 74%
2 Lycée René Descartes public – Champs-sur-Marne 77420 21 90% 45% 83%
3 Lycée Le Gué à Tresmes public – Congis-sur-Thérouanne 77440 19 96% 58% 76%
4 Lycée privé saint-Laurent La Paix Notre-Dame privé sous contrat – Lagny-sur-Marne 77400 18 100% 83% 86%
5 Lycée Emily Brontë public – Lognes 77185 16 96% 58% 87%
6 Lycée polyvalent Clément Ader public – Tournan-en-Brie 77220 14 93% 47% 80%
7 Lycée polyvalent Maurice Rondeau privé sous contrat – Bussy-Saint-Georges 77600 13 100% 77% 90%
8 Lycée privé european campus Sainte-Thérèse privé sous contrat – Ozoir-la-Ferrière 77330 11 100% 89% 82%
9 Lycée polyvalent les Pannevelles public – Provins 77160 11 86% 41% 75%
10 Lycée professionnel Lino Ventura public – Ozoir-la-Ferrière 77330 9 100% 56% 51%
11 Lycée polyvalent Blaise Pascal public – Brie-Comte-Robert 77170 9 91% 52% 84%
12 Lycée Charles le Chauve public – Roissy-en-Brie 77680 8 91% 46% 84%
13 Lycée saint-Aspais privé sous contrat – Melun 77000 7 99% 70% 88%
14 Lycée Sainte-Croix privé sous contrat – Provins 77160 7 97% 49% 80%
15 Lycée Charlotte Delbo public – Dammartin-en-Goële 77230 7 90% 43% 70%
16 Lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie public – Dammarie-les-Lys 77190 6 92% 43% 84%
17 Lycée François Ier public – Fontainebleau 77300 5 96% 69% 86%
18 Lycée Martin Luther King public – Bussy-Saint-Georges 77600 5 93% 51% 86%
19 Lycée polyvalent Simone Signoret public – Vaux-le-Pénil 77000 5 93% 43% 87%
20 Lycée Sonia Delaunay public – Cesson 77240 4 95% 63% 80%
21 Lycée Galilée public – Combs-la-Ville 77380 4 93% 50% 79%
22 Lycée Thibaut de Champagne public – Provins 77160 3 88% 35% 79%
23 Lycée Becquerel public – Nangis 77370 3 87% 38% 68%
24 Lycée polyvalent Honoré de Balzac public – Mitry-Mory 77290 3 83% 37% 77%
25 Lycée polyvalent de Serris Emilie du Châtelet public – Serris 77700 2 91% 57% 75%

Palmarès 2018 des lycées en Seine-et-Marne : La Fayette en tête

>Île-de-France & Oise>Seine-et-Marne|Sylvain Deleuze| 21 mars 2018, 6h24 | MAJ : 21 mars 2018, 15h07 |0

Champagne-sur-Seine, lundi matin. Des élèves du lycée travaillent sur la mise au point d’un simulateur de vols et d’interventions de pompiers pour le SDIS 77. LP/Sylvain Deleuze
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Le lycée public La Fayette de Champagne-sur-Seine est le premier lycée public de Seine-et-Marne suite aux résultats du bac 2017.

Le lycée La Fayette, à Champagne-sur-Seine, atteint la première marche des lycées publics de Seine-et-Marne dans notre palmarès établi à partir des données du ministère de l’Education nationale, ce mercredi.

Juste derrière l’établissement privé Saint-Laurent La Paix Notre-Dame, à Lagny-sur-Marne, qui figure en tête du tableau pour la Seine-et-Marne. Au niveau national, le lycée La Fayette se classe 44e.

Classement des Lycées en Seine-et-Marne

Ce classement tient compte des résultats au baccalauréat, La Fayette affiche 94 % de réussite, du taux de mentions, qui atteint les 45 %, et surtout de la plus-value qu’apporte l’établissement à ses élèves, soit la note maximale de 20 points. A égalité pour ce critère avec le lycée privé latignacien.

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Cette dernière valeur témoigne du grand nombre d’élèves de seconde qui obtiennent le précieux sésame. « On n’attend pas qu’ils décrochent. Nous essayons de les suivre de près », explique Philippe Deslandres, le proviseur depuis cinq ans de ce paquebot de 1 100 élèves et 146 professeurs.

« Nous avons un avantage : nous ne sommes pas lycée de secteur », explique modestement Philippe Deslandres, heureux et fier de ce résultat. Autrement dit, le lycée des métiers de l’énergie, du numérique et des industries de production attire les élèves, notamment pour les débouchés qu’offrent certains bacs professionnels.

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En mai 2016, un hélicoptère avait fait une démonstration dans la cour du lycée pour célébrer un partenariat avec les pompiers. LP/Pascal Villebeuf

« Certaines sociétés viennent directement chercher nos élèves des formations industrielles à la sortie du lycée. Ils ont parfois des salaires supérieurs à ceux de leurs professeurs », constate le proviseur.

Quant à la section générale, visée par ce palmarès, les élèves sont en sections Sciences (S) et Sciences et Technologies Industrielles (STI). Sur les 49 élèves ayant passé le bac STI, 48 l’ont obtenu.

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En mai 2016, des étudiants de BTS ont conçu un simulateur de vol en hélicoptère. LP/Pascal Villebeuf

« Nous allons de la 3e jusqu’aux classes préparatoires », détaille le patron qui attribut ses bons résultats à l’internat qui accueille 200 élèves à Champagne-sur-Seine et 68 à Héricy. « Cela permet un véritable suivi des élèves. Des professeurs de mathématiques les aident pour leurs devoirs deux soirs par semaine », détaille Philippe Deslandres.

Même si l’établissement porte bien le poids des ans et devrait être rénové d’ici quelques années, de nombreuses classes sont équipées d’ordinateur.

Dans d’autres, des élèves peuvent travailler sur la réalisation de drones ou du travail sur un vélo solex électrique, ou essayer de mettre au point des simulateurs, comme cet impressionnant simulateur d’hélicoptère, réalisé essentiellement par les élèves de BTS. « On y jette juste un œil, mais c’est motivant et concret comme travail », indique un élève de terminale.Comment lire notre tableau

Dans notre classement, réalisé à partir des indicateurs de l’Education nationale, nous mettons en avant la capacité des établissements à faire progresser leurs élèves pour leur faire décrocher le bac. Pour y parvenir, nous comparons le taux de réussite à l’examen réalisé par le lycée avec le taux de réussite attendu. Ce dernier est calculé en fonction de plusieurs critères comme l’âge des élèves, leur réussite au brevet, leur profil social.

Outre cette valeur ajoutée « performance », nous tenons aussi compte de la valeur ajoutée « accompagnement » (c’est-à-dire la capacité de l’établissement à garder ses élèves entre la seconde et la terminale). Nouveauté cette année : nous prenons également en considération la valeur ajoutée « mention » (la différence entre le taux brut de mention et le taux attendu). Notre valeur ajoutée totale est le cumul de ces trois critères.